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浸润数学文化,构建深度教学——张店区小学数学主题研究教材培训会纪实

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为进一步深化课堂教学改革,提高教育教学质量,促进教师的专业成长,2021年2月23日至2月24日张店区小学数学主题研究教材培训会如期开展。本次培训会围绕“浸润数学文化,构建深度教学”这一主题,采用“课后网空中课堂+网络教研平台线上教研”相结合的方式,各年级培训会分为三个部分:教材解读、经典课例解析以及工作部署。张店区小学数学教研员翟娟老师带领全区数学教师分年级参与了此次在线培训活动。

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  教材解读,体系构建。在此次线上教材培训活动中,张店区小学数学各年级备课团队成员经过前期的精心准备,分年级分版块对教材进行分析。从“单元结构”、“信息窗编写意图”、“教学重、难点”、“能力训练点及教学建议”及“数学文化渗透”五个方面逐个单元、逐个信息窗为老师们进行了详细的教材分析和解读,力求突出数学教学的系统性和整体性。

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课例解析,再现经典。张店区教坛新秀的五位青年教师展示了《100以内数的认识》、《1000以内数的认识》、《万以上数的认识》、《方程的认识》、《百分数的认识》五节经典课例。她们“以问辩课”,从“教什么?”“怎么教?”“为什么这么教?”三个角度,介绍了在研究经典课例的典型做法和思考,让参训老师们对这五节课例有了更清晰的理解。

专家引领,工作部署。活动最后,张店区小学数学教研员翟娟老师对本学期计划和大家进行了传达,鼓励大家用好教材和教参,站在系统的高度研究教材,打造深度课堂。

活动已落下帷幕,带着活动中所收获的感悟和思考,张店区小数全体教师将在区教研室的引领下踏实做、用心做、创新做,共同书写张店小数发展的新篇章。

 

 

 


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